Part 1 이 론

Chapter1 유아와 창작공예 ▶▶▶ 11
1. 창작공예의 정의 ……………………………………………11
2. 역사적 배경 …………………………………………………12
3. 우리나라 유아들을 위한 창작공예…………………………18
4. 교육과정 ………………………………………………………28
5. 교육적 의의 …………………………………………………43
6. 창의성 …………………………………………………………47

Chapter2 유아의 만들기 능력의 발달 단계 ▶▶▶ 56
1. 염태진의 연구 ………………………………………………56
2. 이길종의 연구 ………………………………………………62

Chapter3 유아의 만들기 활동을 위한 환경 ▶▶▶ 64
1. 물리적 환경 …………………………………………………64
2. 인적 환경 ……………………………………………………74

Chapter4 수업 방법 ▶▶▶ 92
수업 방법 ………………………………………………………92

Chapter5 평 가▶▶▶ 99
1. 평가의 의의 …………………………………………………99
2. 평가의 원칙 ………………………………………………100
3. 평가의 방법 ………………………………………………101
4. 평가 점수표 ………………………………………………103
5. 전 시 ……………………………………………………107
6. 작품의 사후 관리 …………………………………………109

Part 2 활 동

Chapter6 주제를 정해 주는 활동 ▶▶▶ 113
활동 1. 나와 유치원……………………………………………114
활동 2. 가족과 이웃 …………………………………………126
활동 3. 계절－봄 ………………………………………………144
활동 4. 계절－여름 ……………………………………………159
활동 5. 계절－가을 ……………………………………………169
활동 6. 계절－겨울과 크리스마스 …………………………179
활동 7. 동물－동물.새.공룡.곤충 ………………………194
활동 8. 교통기관 ………………………………………………234
활동 9. 도구와 기계 …………………………………………248
활동 10. 우리나라와 다른 나라－우리나라…………………262
활동 11. 우리나라와 다른 나라－다른 나라 ………………279
활동 12. 지구와 환경 …………………………………………290

Chapter7 재료를 정해 주는 활동 ▶▶▶ 311
활동 1. 점토로 만들기 ………………………………………312
활동 2. 돌.조개껍질로 만들기 ……………………………325
활동 3. 채소과일로 만들기 ………………………………337
활동 4. 달걀로 만들기 ………………………………………349
활동 5. 과자로 만들기 ………………………………………361
활동 6. 종이컵으로 만들기 …………………………………371
활동 7. 요구르트병.요플레 통으로 만들기 ………………381
활동 8. 사발면 통으로 만들기 ………………………………391
활동 9. 페트병으로 만들기 …………………………………401
활동 10. 우유갑으로 만들기 …………………………………409

참고 문헌/417