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(3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤**

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21,000 ¿ø
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3,000¿ø (30,000¿ø ÀÌ»ó ±¸¸Å½Ã ¹«·á¹è¼Û)

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(3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤** »óÇ°»ó¼¼¼³¸í (3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤** ¹è¼Û/±³È¯/¹ÝÇ° (3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤** »óÇ°Èıâ (3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤** Q&A
-Àΰ£ÀÌ Å¾ ÀÚ½ÅÀ» µÑ·¯½Î°í ÀÖ´Â ¼¼°è¸¦ ¡®¾Ë¾Æ °¡´Â(knowing)¡¯ °úÁ¤Àº ¸Å¿ì Èï¹Ì·Î¿î °úÁ¤ÀÌ´Ù. ÀÌ´Â Àΰ£ À¯±âü°¡ ¿ÜºÎ ȯ°æ°úÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë ¼Ó¿¡¼­ °æÇèÀ» ÅëÇØ Áö½ÄÀ» ±¸¼ºÇØ °¡´Â °úÁ¤À̸ç, °ð ÀÎÁö°¡ ¹ß´ÞÇØ °¡´Â °úÁ¤À» ÀǹÌÇÑ´Ù.

-Àΰ£ÀÇ ¾ÍÀÇ °úÁ¤, Áï ÀÎÁö¹ß´ÞÀÌ ¾î¶»°Ô ÀÌ·ç¾îÁö´Â°¡¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸´Â ÁÖ·Î ½É¸®Çп¡¼­¸¹ÀÌ ¿¬±¸µÇ°í ÀÖÀ¸³ª, ±Ùº»ÀûÀ¸·Î´Â öÇп¡¼­ °ü½É ÀÖ°Ô ´Ù·ç´Â ÁÖÁ¦ÀÌ´Ù. ƯÈ÷ ÀνķÐ(epistemology)Àº Àΰ£ÀÌ Å¾ ¾î¶² °úÁ¤À» ÅëÇØ ¾Ë¾Æ °¡´ÂÁöÀÇ Áö½Ä±¸¼º°úÁ¤¿¡ °ü½ÉÀ» °¡Áö´Â Çй®À¸·Î, Àΰ£ ÁÖü°¡ ¿ÜºÎ ¼¼°è¸¦ Ç¥»óÇÏ´Â °úÁ¤À¸·Î¼­ Áö½Ä±¸¼º°úÁ¤À» ¼³¸íÇÑ °´°üÀû ÀνķÐÀû °üÁ¡¿¡¼­ ¹þ¾î³ª Àΰ£ À¯±âü°¡ ¿ÜºÎ ȯ°æ°úÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë ¼Ó¿¡¼­ °æÇèÀ» ÅëÇØ Áö½ÄÀ» ±¸¼ºÇØ °¡´Â °úÁ¤À¸·Î º¸´Â ±¸¼ºÁÖÀÇ ÀνķÐÀ¸·ÎÀÇ Æз¯´ÙÀÓ Àüȯ(shift of paradigm)À» º¸¿© ÁØ´Ù.
ÀÌ·¯ÇÑ °üÁ¡¿¡¼­ ¡¸À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ¡¹ °³Á¤ÆÇ¿¡¼­´Â Àΰ£ÀÇ ÀÎÁö¹ß´Þ¿¡ ´ëÇÑ ÃÖ±Ù ½É¸®ÇÐ ¿¬±¸¿Í ÇÔ²² ±¸¼ºÁÖÀÇ Àνķп¡ ±Ù°ÅÇÑ ±³À°¹®Á¦¸¦ Ãß°¡·Î ±¸¼ºÇÏ¿© º¸¿Ï ÇÏ°íÀÚ ³ë·ÂÇÏ¿´´Ù.
¶ÇÇÑ À̼ºÁß½ÉÀÇ ÇÕ¸®Àû »ç°í, °´°üÀûÀÎ »ç°í¸¦ °­Á¶ÇÑ ¸ð´õ´ÏÁò °¡Ä¡°üÀ» ºñÆÇÇÏ°í, À̼º¸¸ÀÌ ¾Æ´Ñ ÀüÀÎÀû Á¸Àç·Î¼­ÀÇ Àΰ£, ¸Æ¶ô ¼Ó¿¡¼­ÀÇ Áö½Ä±¸¼º µî °³º°¼º°ú ´Ù¾ç¼ºÀ» °­Á¶ÇÑ Æ÷½ºÆ®¸ð´ø °üÁ¡¿¡¼­ÀÇ ÀνķÐÀ» º¸¿ÏÇÏ¿´´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Æз¯´ÙÀÓÀÇ º¯È­´Â Áö±Ý±îÁö¼Ò¿ÜµÇ¾ú´ø ±³À°¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ °ü½ÉÁõ°¡¿Í ÇÔ²² ±³À°³»¿ë°ú ±³¼ö¹æ¹ý, ±³»çÀÇ ¿ªÇÒ µî ´Ù¾çÇÑ ¿µ¿ª¿¡¼­ º¯È­·Î µå·¯³ª°í Àֱ⠶§¹®ÀÌ´Ù.

-2021³â ¡¸À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ¡¹ °³Á¤ÆÇÀÇ ÁÖ¿ä ¼öÁ¤ º¸¿Ï ³»¿ëÀ» »ìÆ캸¸é ´ÙÀ½°ú °°´Ù.
ù°, ÀÎÁö¹ß´Þ¿¡ °üÇÑ ½É¸®ÇÐÀû ±âº» °³³ä°ú ÇÔ²², ¿µÀ¯¾Æ±â ÀÎÁö¹ß´Þ¿¡ °üÇÑ ½É¸®ÇÐ À̷еéÀ» ÁßÁ¡À¸·Î ±¸¼ºÇÏ¿´´Ù. ƯÈ÷ À̹ø °³Á¤ÆÇ¿¡¼­´Â ÃÖ±Ù ¿µ¾Æ±â ÀÎÁö¹ß´Þ¿¡ ´ëÇÑ »õ·Î¿î ÀÌÇظ¦ À̲ô´Â ¸¶À½ÀÌ·Ð(mind theory)°ú »ó¡³îÀÌ(symbolic play)¿¡ ´ëÇÑ ³»¿ëÀ» ¼öÁ¤¡¤º¸¿ÏÇÏ¿´´Ù.
µÑ°, ¡®Áö´É(intelligence)À̶õ ¹«¾ùÀΰ¡?¡¯¿¡ ´ëÇÑ ±âº»Àû ÀÌÇظ¦ À§ÇØ ¾à 1¼¼±â µ¿¾È ÀÌ·ç¾îÁø Áö´É °ü·Ã ÁÖ¿ä ¿¬±¸µéÀ» Áß½ÉÀ¸·Î Áö´É °³³äÀÇ º¯È­°úÁ¤À» »ìÆ캸°í, ±×°ÍÀÌ °¡Áö´Â ±³À°Àû ÀÇ¹Ì¿Í ½Ã»çÁ¡¿¡ ´ëÇØ ³íÀÇÇØ º¸¾Ò´Ù. ƯÈ÷ À̹ø °³Á¤ÆÇ¿¡´Â Á¤¼­Áö´É°ú âÀǼº ºÎºÐÀÇ ³»¿ëÀ» º¸¿ÏÇÏ°íÀÚ ³ë·ÂÇÏ¿´´Ù.
¼Â°, ÃÖ±Ù ±³À°½É¸®ÇÐ ºÐ¾ß¿¡¼­ °­Á¶ÇÏ´Â ÀÚ±âÁ¶Àý ÇнÀ´É·Â¿¡ ÇØ´çµÇ´Â ¸ÞŸÀÎÁö(meta cognition)°³³ä°ú ÇÔ²², ±³À°¿¡ À־ ¾Æµ¿Á᫐ ±³À°, ÇнÀÀÚ Á߽ɱ³À°ÀÇ ÀÌ·ÐÀû ¹ÙÅÁÀÌ µÇ´Â ±¸¼ºÁÖÀÇ(constructivism)¿¡ ´ëÇÑ ½Éµµ ÀÖ´Â ³íÀǸ¦ ¼öÁ¤ ¡¤º¸¿ÏÇÏ¿´´Ù.³Ý°, ´Ù¾ç¼º, °³º°¼ºÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ±³À°¿¡ À־µµ »õ·Î¿î Æз¯´ÙÀÓ ÀüȯÀ» À̲ô´Â Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁò(postmodernism)¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇظ¦ À§ÇØ Àι®ÇÐÀû ³»¿ëµµ º¸¿ÏÇÏ¿© ±¸¼ºÇÏ¿´´Ù.ÀÌ´Â Àΰ£ÀÇ ÀÎÁö°úÁ¤À» Á¦´ë·Î ÀÌÇØÇϱâ À§Çؼ­´Â ÀÎÁö°úÁ¤ ÀÚü¿¡ ´ëÇÑ ½É¸®ÇÐÀû ÀÌÇØ»Ó ¾Æ´Ï¶ó, Àΰ£ÀÇ ¡®¾Í¡¯ÀÇ °úÁ¤¿¡ °üÇÑ ÀνķÐÀû ÀÌÇØ¿Í Àΰ£ÇÐ(antropology)Àû ÀÌÇØ°¡ °¡´ÉÇØ¾ß ÇÑ´Ù°í º¸±â ¶§¹®ÀÌ´Ù.

-Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î ¡¸À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ¡¹¿¡¼­´Â ´Ü¼øÈ÷ ¹ß´Þ½É¸®ÇÐ(developmental psychology)Àû °üÁ¡¿¡¼­ ÀÎÁö¹ß´ÞÀ» ÀÌÇØÇÏ´Â Â÷¿øÀ» ³Ñ¾î, ÀνķÐ(epistemology)Àû °üÁ¡¿¡¼­ ¿µÀ¯¾Æ±â ÀÎÁö¹ß´ÞÀ» ÀÌÇØÇÏ°í, ´õ ³ª¾Æ°¡ Àΰ£ÇÐ(antropology)Àû Â÷¿ø¿¡¼­ ¿µÀ¯¾ÆµéÀÇ Á¸Àç·ÐÀûƯ¼ºÀ» ÇÔ²² »ìÆ캽À¸·Î½á, Æ÷°ýÀûÀ¸·Î ¿µÀ¯¾Æ±â ±³À°¿¡ ´ëÇÑ ½Éµµ ÀÖ´Â ÀÌÇظ¦ À̲ø°íÀÚ ³ë·ÂÇÏ¿´´Ù.
ÀÌ·¯ÇÑ ±¸¼º Àǵµ´Â ¡¸À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ¡¹À» °øºÎÇÏ´Â ÇлýµéÀÌ ´ëºÎºÐ ¿¹ºñÀ¯¾Æ±³»çÀ̰ųª±³À°ÇöÀå¿¡¼­ ¿µÀ¯¾ÆµéÀ» ±³À°ÇÏ´Â ±³»ç¶ó´Â Á¡¿¡¼­, ¿µÀ¯¾Æ±â ÀÎÁö¹ß´Þ¿¡ °üÇÑ ´Ü¼øÇÑÀÌ·ÐÀû ÀÌÇظ¦ ³Ñ¾î ½ÇÁ¦ À¯¾Æ±³À° ÇöÀå¿¡¼­ÀÇ Àû¿ëÀ» À§Çؼ­´Â ¿µÀ¯¾Æ¿¡ ´ëÇÑ Æø³ÐÀº ÀÌÇØ°¡ ÇÊ¿äÇÏ´Ù°í »ý°¢Ç߱⠶§¹®ÀÌ´Ù.
À¯¾Æ±³À°°ú ¹ß´ÞÀÌ·ÐÀº ¶¼¾î³õÀ» ¼ö ¾ø´Â °ÍÀÌÁö¸¸, ±×·¸´Ù°í Çؼ­ À¯¾Æ±³À°ÀÌ ¹ß´ÞÀÌ·Ð ±× ÀÚü´Â ¾Æ´Ï´Ù. Áï ¹ß´Þ½É¸®ÇÐÀÇ À̷еéÀÌ À¯¾Æ¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØÀÇ ÆøÀ» ³ÐÇô ÁشٴÂÁ¡¿¡¼­ ¿µÀ¯¾ÆµéÀ» ÀÌÇØÇÏ´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÔÀ» ÀÎÁ¤ÇÏÁö¸¸, ±³À°Àº ¹ß´ÞÀÌ·ÐÀ» ³Ñ¾î ´Ù¾çÇÑ ¸Æ¶ô°ú ¿µÀ¯¾ÆµéÀÇ °³º°¼ºÀ» ±Ù°Å·Î Àû¿ëµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù´Â Á¡¿¡¼­ ¡®À¯¾Æ±³À°=¹ß´ÞÀ̷С¯ÀÇ °ø½ÄÀº ¹þ¾î³ª¾ß ÇÒ ³í¸®ÀÓ¿¡ Ʋ¸²¾ø´Ù.


PART 01 ÀÎÁö¹ß´Þ

CHAPTER 01 ÀÎÁö°úÁ¤  14
1. ÁÖÀÇ(Attention)  15
2. Áö°¢(Perception)  18
 1) ¿µ¾Æ±â Áö°¢´É·Â  19
 2) À¯¾Æ±â Áö°¢´É·Â 21
3. Ç¥»ó(Representation)  22
 1) Ç¥»óÀÇ Á¾·ù  22
 2) Ç¥»ó´É·ÂÀÇ ¹ß´Þ  24
4. ±â¾ï(Memory)  29
 1) ±â¾ïÀÇ ±¸Á¶  30
 2) ±â¾ï¹ß´Þ  35

CHAPTER 02 ¸¶À½À̷Р 42
1. ¸¶À½¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ  44
 1) ¸¶À½ÀÌÇØÀÇ ÀüÁ¶Àû ´É·Â  45
 2) »ó¡³îÀÌ¿Í ¸¶À½À̷Р 46
 3) ¹Ù¶÷(Desire)°ú Àǵµ(Intention)  47
 4) Áö°¢(Perception)  49
 5) Áö½Ä(knowledge)  50
 6) »ý°¢(Think)°ú ¹ÏÀ½(Belief)  50
2. Ʋ¸° ¹ÏÀ½ °úÁ¦(false belief task)  52
3. ¸¶À½À̷аú »çȸ¼º ¹ß´Þ  55

CHAPTER 03 ÀÎÁö¹ß´ÞÀ̷Р 58
1. Piaget À̷Р 60
 1) ±âº» °³³ä  61
 2) ÀÎÁö¹ß´Þ ´Ü°èÀ̷Р 63
 3) Piaget ÀÌ·ÐÀÇ ±³À°Àû ½Ã»çÁ¡  84
2. ½Å Piaget À̷Р 87
 1) Case À̷Р 88
 2) Fischer À̷Р 93
3. Vygotsky À̷Р 97
 1) ÀÎÁö¹ß´Þ°úÁ¤  98
 2) ÁÖ¿ä °³³ä  100
 3) Vygotsky ÀÌ·ÐÀÇ ±³À°Àû ½Ã»çÁ¡  107
 4) Piaget¿Í Vygotsky ÀÌ·ÐÀÇ °üÁ¡ ºñ±³  109
4. Á¤º¸Ã³¸®Á¢±Ù(Information-processing approach)  117
 1) Á¤º¸Ã³¸®Á¢±Ù ÀÎÁö°úÁ¤  118
 2) Á¤º¸Ã³¸®Á¢±ÙÀÇ Æ¯¼º°ú ºñÆÇ  119

PART 02 Áö´É°ú âÀǼº ¹ß´Þ

CHAPTER 04 ÀÎÁö¿Í ³ú ¹ß´Þ  124
1. ³ú ±¸¼º¿ä¼ÒÀÇ ¹ß´Þ  125
 1) ´º·±(Neuron)  125
 2) ½Ã³À½º(Synapse)  126
 3) ¼±ÅÃÀû ¼Ò¸ê  127
 4) ´ë³úÇÇÁú(Cerebral cortex)  128
2. ³ú¿Í ÀÎÁö¹ß´Þ  132
 1) ³ú ¹ß´Þ°ú ÀÎÁö¹ß´Þ  132
 2) ¹Î°¨±â¿Í ³úÀÇ °¡¼Ò¼º  133
 3) ³ú ¹ß´Þ: À¯ÀüÀΰ¡, ȯ°æÀΰ¡  136

CHAPTER 05 Áö´É¹ß´Þ  138
1. Áö´ÉÀ̷Р 140
 1) SpearmanÀÇ ÀϹݿäÀÎÀÌ·Ð(G factor theory)  140
 2) ThurstoneÀÇ ´Ù¿äÀÎÀÌ·Ð(Multi-factors theory)  141
 3) GuilfordÀÇ Áö´É±¸Á¶¸ðÇü  142
 4) GardnerÀÇ ´ÙÁßÁö´ÉÀ̷Р 144
 5) SternbergÀÇ »ï¿øÁö´ÉÀ̷Р 147
2. Áö´É °³³äÀÇ º¯È­  151
 1) °íÁ¤Áö´É¿¡¼­ »óÈ£Áö´ÉÀ¸·Î  153
 2) ´ÜÀÏ ¿äÀο¡¼­ ´Ù¾çÇÑ ¿äÀÎÀ¸·Î  154
 3) °á°ú¿¡¼­ °úÁ¤(process)À¸·Î  155
 4) ÅëÇÕÀû °üÁ¡À¸·Î¼­ÀÇ Áö´É  156
 5) ¸Æ¶ô(Context)À¸·Î¼­ÀÇ Áö´É  158
3. Áö´É°Ë»ç  159
 1) ½ºÅÄÆ÷µå-ºñ³× Áö´É°Ë»ç(Stanford-Binet intelligent scale)  160
 2) À¡½½·¯ Áö´É°Ë»ç(Wechsler intelligent scale)  160
 3) Ä«¿ìÇÁ¸¸ Áö´É°Ë»ç(Kaufman intelligent scale)  164

CHAPTER 06 Á¤¼­Áö´É  170
1. ºñÇо÷Àû Áö´É  172
2. Á¤¼­Áö´ÉÀÇ ¿µ¿ª  174

CHAPTER 07 âÀǼº  178
1. âÀǼºÀÇ Á¤ÀÇ  180
2. âÀǼºÀÇ ±¸¼º¿ä¼Ò  182
3. âÀǼºÀÇ Æ¯¼º  187
 1) âÀÇÀû »ç°í(Creative thinking)  187
 2) âÀÇÀû Àμº(Creative personality)  189
 3) âÀÇÀû ȯ°æ(Creative environment)  191
4. âÀǼº ¹ß´Þ°ú ±³À°  193
 1) À¯¾Æ±â âÀǼº ¹ß´Þ  193
 2) âÀÇÀû ±³»ç  195
 3) À¯Ä¡¿ø ±³À°°úÁ¤ ¼Ó¿¡¼­ÀÇ Ã¢ÀǼº  199
 4) ¹Ì¼ú È°µ¿°ú âÀǼº  201
 5) âÀǼº¿¡ À־ÀÇ ¼º Â÷ÀÌ  203
5. âÀǼºÀÇ ÃøÁ¤ ¹× Æò°¡  206
 1) Torrance âÀǼº °Ë»ç: ±¸¼º¿ä¼Ò  206
 2) Torrance âÀǼº °Ë»ç µµ±¸  208
6. âÀǼº°ú ¿µÀç  212
 1) ¿µÀç(Gifted)ÀÇ Á¤ÀÇ  213
 2) ¿µÀç¾Æ(Gifted children)ÀÇ Æ¯¼º  216
 3) 21¼¼±â ¿µÀç±³À°ÀÇ ¹æÇâ  218

PART 03 ¾ð¾î ¹× ¼ö ´É·Â¹ß´Þ

CHAPTER 08 ¾ð¾î¹ß´Þ  222
1. ¾ð¾î¹ß´Þ À̷Р 224
 1) ÇнÀÀ̷Р 224
 2) »ýµæÁÖÀÇ  228
 3) »óÈ£ÀÛ¿ëÀ̷Р 235
2. ¾ð¾î¹ß´Þ´Ü°è  241
 1) Àü ¾ð¾î½Ã±â(Pre-verbal period)  241
 2) ¾ð¾î½Ã±â(Verbal period)  242

CHAPTER 09 ¼ö ´É·ÂÀÇ ¹ß´Þ  252
1. ¼ö¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ  254
 1) ¼ö ¼¼±â(Counting) ´É·Â  255
 2) ¼ö ¼¼±â ¿ø¸®  258
 3) ¼ö ¼¼±âÀÇ ¿À·ù  260
 4) ¼ö ¼¼±â Àü·«  261
2. ¼ö°³³ä ¹ß´Þ  263
 1) ºÐ·ùÈ­(Classification)  263
 2) ¼­¿­È­(Seriation)  265
 3) º¸Á¸ °³³ä(Conservation)  266
 4) °ø°£, ±âÇÏ ¹× ½Ã°£ °³³ä  267

PART 04 ¸ÞŸÀÎÁö ¹ß´Þ

CHAPTER 10 ¸ÞŸÀÎÁö  272
1. ¸ÞŸÀÎÁöÀÇ ÀÌÇØ  273
 1) ¸ÞŸÀÎÁöÀÇ Á¤ÀÇ  274
 2) ¸ÞŸÀÎÁö´É·ÂÀÇ ¹ß´Þ  276
 3) ¸ÞŸÀÎÁö¿Í ÇнÀÀå¾Ö  279
2. ¸ÞŸÀÎÁö¿Í ±³À°  280
 1) ¡®¹è¿ì´Â ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ì´Â(learn how to learn)¡¯ ±³À°  281
 2) ¸ÞŸÀÎÁöÀû ±³¼ö¹ý  283

PART 05±¸¼ºÁÖÀÇ¿Í Æ÷½ºÆ®¸ð´ø ±³À°

CHAPTER 11 ±¸¼ºÁÖÀÇ  288
1. ÀνķÐÀ¸·Î¼­ÀÇ ±¸¼ºÁÖÀÇ ÀÌÇØ  290
2. ¹ß´ÞÀÌ·ÐÀ¸·Î¼­ÀÇ ±¸¼ºÁÖÀÇ  291
 1) ÀÎÁöÀû ±¸¼ºÁÖÀÇ  292
 2) »çȸÀû ±¸¼ºÁÖÀÇ  293
2. ±¸¼ºÁÖÀÇ ±³¼ö‑ÇнÀÀ̷Р 295
 1) ÇнÀ ÁÖü·Î¼­ÀÇ ÇнÀÀÚ  296
 2) ¹Ý¼ºÀû »ç°í(Reflective thinking)  296
 3) Çùµ¿ÇнÀ  297
 4) ±¸¼ºÁÖÀÇ ±³»ç  298

CHAPTER 12 Æ÷½ºÆ®¸ð´ø ±³À°  300
1. ¸ð´õ´ÏÁò¿¡¼­ Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁòÀ¸·Î  302
2. Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁò¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ  304
 1) Æ÷½ºÆ®¸ð´ø Àΰ£°ü  305
 2) Æ÷½ºÆ®¸ð´ø Áö½Ä°ü  306
3. Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁò°ú ±³À°  308
 1) ±Ù´ë ¸ð´õ´ÏÁò ±³À°  308
 2) Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁò ±³À°  309
 3) Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁò ±³»ç  317

Âü°í¹®Çå  320

ã¾Æº¸±â  330

»óÇ°Á¤º¸Á¦°ø °í½Ã »ó¼¼Á¤º¸

µµ¼­¸í

(3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ

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336

Á¦Ç° ±¸¼º

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Ãâ°£ÀÏ

2021-07-30

¸ñÂ÷ ¶Ç´Â Ã¥¼Ò°³

ISBN 978-89-426-1456-1 (93370)

* [ÀüÀÚ»ó°Å·¡¿¡ °üÇÑ »óÇ°Á¤º¸ Á¦°ø¿¡ °üÇÑ] Ç׸ñ¿¡ ÀÇ°ÅÇØ µî·ÏµÈ Á¤º¸ÀÔ´Ï´Ù.

(3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤** »óÇ°»ó¼¼¼³¸í (3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤** ¹è¼Û/±³È¯/¹ÝÇ° (3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤** »óÇ°Èıâ (3ÆÇ)À¯¾ÆÀÎÁö¹ß´Þ**2009³â ¹®È­Ã¼À°°ü±¤ºÎ ¿ì¼öµµ¼­ ¼±Á¤** Q&A
¹è¼Û Åùè¾÷ü¸í ·ÎÁ¨Åùè
ºê·£µå °³º° ¹è¼Û·á 30,000¿ø ¹Ì¸¸, 3,000¿ø
¹è¼Û¾È³»

¹è¼Û±â°£Àº ÁÖ¹®ÀÏ(¹«ÅëÀåÀÔ±ÝÀº °áÁ¦¿Ï·áÀÏ)·ÎºÎÅÍ 3~5ÀÏ(°øÈÞÀÏÁ¦¿Ü) ¼Ò¿äµË´Ï´Ù.

´Ü, ÁöÁ¤ÀÏ ¹è¼ÛÀÌ °¡´ÉÇÑ »óÇ°À̳ª ÁÖ¹®Á¦ÀÛ»óÇ°Àº 5~10ÀÏ ´õ ¼Ò¿äµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

»óÇ°ÀÇ Àç°í»óȲÀ̳ª ¹è¼Û»óȲ, Áö¿ª¿¡ µû¶ó ¹è¼ÛÀÌ Áö¿¬µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

µµ¼­, »ê°£, ¿ÀÁö, ÀϺΠÁö¿ª »óÇ° µîÀº ¹è¼Ûºñ°¡ Ãß°¡ µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

¾÷ü Á¶°Ç ¹è¼Û »óÇ°Àº ¾÷üÁ¤Ã¥¿¡ ÀÇÇØ ¹è¼Ûºñ°¡ Ã¥Á¤µÇ¸ç º°µµ·Î ºÎ°úµË´Ï´Ù.

Àü Á¦Ç° 20¸¸¿ø ÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼ÛÀÔ´Ï´Ù.

±³È¯/¹ÝÇ°/ȯºÒ ¾È³»

±³È¯/¹ÝÇ°Àº ¹Ì»ç¿ëÇÑ »óÇ°¿¡ ÇÑÇØ ¼ö·ÉÀϷκÎÅÍ 7ÀÏ À̳» °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù

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»ç¾÷ÀÚµî·Ï¹øÈ£ : 105-81-01773 | Åë½ÅÆǸž÷½Å°í : Á¦ 2023-¼­¿ï°­³²-01170È£ | ¾÷ü¸í : (ÁÖ)²¿¸Á¼¼¹Ìµð¾î | ´ëÇ¥ : ÃÖ³²È£

[ÀÇ·á±â±âÆǸž÷ ½Å°í¹øÈ£]Á¦ 4816È£ | ÁÖ¼Ò : (06224) ¼­¿ï °­³²±¸ ³íÇö·Î 76±æ 27 (¿ª»ïµ¿, ¿¡ÀÌÆ÷½ºÆäÀ̽ººôµù) 5Ãþ

[¹®ÀÇÀüÈ­] 1588-1978 [±Ù¹«½Ã°£] ¿ù~±Ý¿äÀÏ ¿ÀÀü 9½Ã ~ ¿ÀÈÄ 6½Ã(°øÈÞÀÏ ÈÞ¹«)

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